Chắc hẳn mọi người đều không còn lạ gì với cách paraphrase đề bài để có được một câu introduction cho Task 1. Tuy nhiên hôm nay, mình sẽ giới thiệu một cách viết intro ấn tượng hơn nhưng lại không kém phần đơn giản.
Cách viết đó là, mình sẽ đảo ngược lại cấu trúc của đề bài và viết như sau: The graph compares …. in terms of ….
Để minh họa, mình lấy ví dụ một đề bài như sau:
The graph below shows the proportion of the population aged 65 and over between 1940 and 2040 in three different countries.
Bước 1, mình giữ nguyên các từ vựng trong đề bài và đảo ngược nó lại:
The graph compares three different countries in terms of the proportion of the population aged 65 and over between 1940 and 2040. (Biểu đồ so sánh 3 nước khác nhau trên phương diện phần trăm dân số cao trên 65 tuổi từ 1940 đến 2040).
Bước 2, mình paraphrase lại các từ vựng trong đề bài giống hệt như cách truyền thống:
The graph compares three nations in terms of the rate of citizens aged 65 or more within a period of 100 years from 1940 to 2040.
Như vậy, mình đã có một introduction đơn giản và hoàn hảo. Khi đã viết quen các bạn có thể bỏ qua bước 1 và viết intro như ở bước 2 luôn. Cá nhân mình thích cách viết này hơn cách viết intro truyền thống, vì nó cho thấy trình độ tiếng Anh ở một mức cao hơn rất nhiều.
Các bạn thử luyện tập với các đề bài sau nhé:
1. The table below gives information on consumer spending on different items in five different countries in 2002.
2. The graph below shows the average number of UK commuters travelling each day by car, bus or train between 1970 and 2030.
Comment câu trả lời tại bài post này nhé.
13 comments
The table compares five various nations in terms of how consumers spend on the variety of goods in 2002.
The graph compares 3 different vehicles; cars, bus of train, in terms of the figure for citizens in UK commute per day from 1970 to 2030.
1. The table compares five nations in terms of consumer expenditure on different items in 2002.
2. The graph compares the average number of UK commuters’ daily use in terms of three different means of transport from 1970 to 2030.
Ad xem va` gop’ y’ cho minh` nhe’ 😀
1. “the graph compares five nations in terms of the statistic of consumer spending on different groceries in 2002”
2. “The graph compares three types of transport in terms of the average figure of UK commuters travelling everyday within a period of 60 from 1970 to 2030”
Sửa dùm mình nhé Ad ơi 😀
The table below gives information on consumer spending on different items in five different countries in 2002.
The table compares five nations in terms of how consumers allocate their budeget for various merchandises in 2002
2. The graph below shows the average number of UK commuters travelling each day by car, bus or train between 1970 and 2030.
The graph compares there different means of transportation in terms of the medium figure of citizens in UK commute daily within a period of 60 years from 1970 to 2030
1. The table compares five countries in terms of comsumption on different items in 2002.
2. The graph compares three type of transportation, namely car, bus, and train in terms of the average number of traveller between 1970 and 2030.
The graph compares five nations in terms of consumer’s expenses for certain products in 2002.
The graph compares three means of transport in terms of the figure of their users to travel each day in UK from 1970 to 2030
1/ the table compare five different countries in term of consumer expenditure on different sectors within 2002.
2/ the graph illustrates the figures of daily consumer’s use in UK in the period of 60 years from 1970 to 2030.
1/ The table indicates the expenditure of customers on various products in five nations in 2002.
2/ The graph compares three means of transportation in term of the medium figures of UK residents commute per day within a 60-year period from 1970 to 2030.
1.the table compares five various nations in terms of the situation spend of customers in 2002.
2.the graph compares in terms of the amount of tourists in the UK daily by car, bus or train in a period of 60 years from 1970 to 2030.
Bạn ơi, thế với những dạng bài hỗn hợp ví dụ như:
“The graph and table below give information about water use worldwide and water consumption in two different countries” (Cambridge Ielts 6 – Test 1)
thì sẽ phải triển khai với dạng đảo ngược như thế nào? Pls help me!!!
Bạn nhìn vào biểu đồ của đề bài để xem họ so sánh các category nào với nhau, và so sánh trên phương diện gì nhé (lượng nước được sử dụng chẳng hạn).
anh Quang Thắng có thể nhận xét các introduction của mấy bạn và viết introduction mẫu cho 2 đề trên để chúng em tham khảo được không anh?????????
cảm ơn anh nhiều lắm!!!!!!!!!!
<3
The graph compares the average quality of vehicles that being used by UK commuters every day for travelling in terms of car, bus and train within a period of 60 years from 1970 to 2030.