Chào các bạn, hôm trước mình có đăng một bài mẫu dạng balanced opinion do mình mới viết. Bài viết đã được mình gửi cho cựu giám khảo chấm và đạt band 8.0. Vậy làm thế nào để một bài viết theo phong cách khá đơn giản nhưng lại đạt điểm cao như vậy? Hôm nay, mình sẽ phân tích bài viết theo cả 4 tiêu chí chấm điểm, và đưa ra một danh sách những điều cần làm. Các bạn chỉ cần lưu lại danh sách này, và cố gắng đạt đủ những điều đó trong các bài viết nhé.

Trước hết, hãy cùng đọc lại một lần nữa bài viết của mình:

Question:

Some say that news has no connection with most people’s life and it is a waste of time for most of us to read newspapers and watch television news programs. To what extent do you agree or disagree?

Full essay:

It is claimed that news is not linked to one’s daily life, and therefore attention should not be paid to newspapers or news channels on television. Personally, I partly agree with this idea. In my opinion, while certain kinds of news are useless, there are also crucial pieces of news worth following.

On the one hand, several categories of news are simply a waste of time. The first one is updates about celebrities’ life stories, such as who they are dating or where they are spending their holidays. Although these kinds of information do not bring any values to a person, sadly, many young individuals spend more time following them than they should. Additionally, the audience tends to be attracted to shocking stories happening around the world, such as brutal murders or tragic accidents. These stories are irrelevant to people’s lives, and I believe they do not deserve to be given coverage in the press.

Nevertheless, some pieces of information could be necessary. Most importantly, people need to be aware of the serious issues currently taking place in their local area. For instance, residents need to be informed of new contagious diseases or rising cases of crime where they live, which helps them find ways to protect themselves and their families. Furthermore, a person should also follow news and updates related to their profession. For example, doctors have to keep track of the latest innovations in medicines or cures for health issues. Thus, these pieces of news are essential and should receive attention.

In conclusion, although news about famous people or shocking incidents in other parts of the globe can be considered time-wasting, other updates related to one’s career and problems in their local area are vital. In my view, people should be selective about which news to follow when they read newspapers or watch television.

(306 words)

Dưới đây là phần chấm điểm chi tiết của cựu giám khảo:

Như các bạn có thể thấy, examiner cũng có 1 checklist để đánh giá bài viết của chúng ta, vậy cụ thể những thứ chúng ta cần đạt được để đạt điểm cao là gì?

Tiêu chí 1: Task Response

– 250-320 từ

250 là số từ tối thiểu thì ai cũng biết rồi, nhưng vì sao chỉ nên viết dưới 320 từ? Có 1 số lý do: Thứ nhất, trong phòng thi chỉ có 40 phút cho Task 2, nếu viết dài quá chúng ta rất dễ bị thiếu thời gian và không kịp hoàn thành bài viết. Thứ hai, càng viết dài chúng ta càng dễ sai nhiều lỗi hơn và bị trừ thêm điểm. Thứ ba, việc viết quá dài chỉ cho thấy chúng ta không có đủ khả năng ngôn ngữ để trình bày bài viết ngắn gọn và súc tích, cũng sẽ làm mất điểm. Cuối cùng, mỗi examiner đều có rất nhiều bài viết phải chấm, vì vậy họ sẽ không vui chút nào khi phải chấm một bài viết quá dài.

– Trả lời được đầy đủ các phần của câu hỏi (all parts of the topic are responded to well)

Đây là tiêu chí cực kỳ quan trọng, nếu như các bạn đọc không kỹ đề bài và bỏ sót những phần quan trọng thì sẽ bị trừ điểm rất nặng, vì vậy cần đọc kỹ và gạch chân những từ khóa quan trọng để tránh bỏ sót.

Ở bài viết trên, những từ quan trọng gồm có “news”, “no connection with most people’s life”, “a waste of time” và “read newspapers and watch television news programs”. Trong bài viết, mình đã đảm bảo nói đến đầy đủ những ý đó và không bỏ sót phần nào cả.

– Quan điểm rõ ràng và thống nhất trong cả bài (clear position throughout the essay)

Tiêu chí này cũng vô cùng quan trọng, đặc biệt với dạng câu hỏi Agree/Disagree. Các bạn cần nêu rõ được quan điểm của mình là gì, và bảo vệ nó trong xuyên suốt bài viết. Lưu ý quan trọng: Nếu viết theo hướng balanced opinion, bạn cần nêu rõ quan điểm của bạn là vì sao chọn balanced, bạn đồng ý với phần nào và phản bác lại phần nào? Nếu như chỉ nói “I partly agree” mà không đưa ra lý do vì sao, bạn rất dễ mất nhiều điểm ở phần Task Response.

Trong bài viết trên, mình nêu rõ quan điểm “partly agree” và cũng nêu rõ lý do: Đối với mình, một số loại tin tức là “useless”, tuy nhiên cũng có rất nhiều tin tức quan trọng cần phải theo dõi. Sau đó, mình viết 2 phần body để bảo vệ cho những quan điểm này, và nhắc lại rõ ràng thêm một lần nữa ở conclusion, giúp cho quan điểm của mình rõ ràng và luôn thống nhất.

– Các luận điểm chính rõ ràng (main ideas are clear)

Các main idea của mình đều được nêu rất rõ như sau:

Body 1: Some kinds of news are useless

Main idea 1: Life stories of celebrities

Main idea 2: Shocking stories around the world

Body 2: Some kinds of news are useful

Main idea 1: Issues happening in our local area

Main idea 2: Updates related to our career

– Các luận điểm chính được khai triển đầy đủ và rõ ràng (explanation/examples of main ideas are clear)

Khi viết bài, chỉ nêu ra các main idea là chưa đủ, mà chúng ta cần diễn giải và khai triển thêm để làm main idea rõ ràng và thuyết phục hơn. Các cách khai triển gồm có thêm giải thích, thêm ví dụ cụ thể, hoặc thêm kết quả tích cực/tiêu cực.

Trong bài viết của mình, các main idea đều được khai triển thêm rõ ràng như sau:

Main idea 1: Life stories of celebrities

Example: who they are dating, where they are spending their holidays

Explain: do not bring any values

Main idea 2: Shocking stories around the world

Example: brutal murders, tragic accidents

Explain: are irrelevant to people’s lives

Main idea 1: Issues happening in our local area

Example: new diseases, rising cases of crime

Result: find ways to protect themselves and family

Main idea 2: Updates related to our career

Example: doctors need to know about new medicines or cures

Tiêu chí 2: Coherence and Cohesion

– Bố cục chung tốt (good overall structure)

Mỗi bài viết cần có bố cục tốt (mở bài, 2-3 đoạn thân bài, kết bài), và mỗi đoạn văn này cần đạt được mục đích của chúng:

Mở bài: Cần giới thiệu được chính xác chủ đề của bài, và đưa ra quan điểm một cách rõ ràng. Ở bài viết trên, mình dành 1 câu để giới thiệu chủ đề (paraphrase lại câu của đề bài), và đoạn sau mình nêu rõ ràng quan điểm là “partly agree” cũng như lý do vì sao.

Thân bài: Cần phân chia hợp lý để đưa ra các luận điểm bảo vệ cho quan điểm. Ở bài viết trên, vì đã nêu quan điểm là “balanced opinion” nên mình chia 2 đoạn body, tương ứng như sau: Body 1 nêu phần mình đồng ý với đề bài, và Body 2 nêu phần mình không đồng ý với đề bài.

Kết luận: Cần nhắc lại quan điểm một cách rõ ràng, và tóm tắt lại các ý chính đã nêu ở thân bài. Bài viết của mình cũng đã hoàn thành rất tốt việc này.

– Mỗi đoạn body cần có 1 nội dung chính, và cần có câu topic sentence nêu rõ nội dung chính này (topic sentences introduce paragraphs well / clear central topic)

Tiêu chí này cũng rất quan trọng. Mỗi đoạn body trong bài viết cần có một, và duy nhất chỉ một nội dung chính mà thôi. Ở bài viết của mình, body 1 chỉ nói về những loại tin tức vô bổ, và body 2 chỉ nói về những tin tức cần thiết.

Nội dung chính của đoạn body cũng cần được giới thiệu một cách rõ ràng và ngắn gọn ở câu topic sentence (câu đầu tiên của đoạn). Nhiều bạn thiếu mất câu topic sentence này, sẽ bị trừ điểm cực nặng. Hai câu topic sentence của mình rất rõ ràng và súc tích như sau:

Body 1: On the one hand, several categories of news are simply a waste of time.

Body 2: Nevertheless, some pieces of information could be necessary.

– Khai triển ý mạch lạc và có sự liên kết tốt giữa các ý (paragraph development is logical)

Khi viết bài, các bạn cần khai triển và sắp xếp ý một cách logic, và giữa các ý cần liên kết với nhau bằng những từ nối (linking words, hay còn gọi là cohesive devices). Để đạt được điều này, bạn cần viết đơn giản và mạch lạc để người đọc có thể hiểu rõ ràng những ý bạn muốn truyền đạt.

Để biết cách viết sao cho logic và mạch lạc, các bạn có thể xem video hướng dẫn chi tiết cách khai triển idea ở đây.

Với các bài viết của mình, mình đều viết rõ ràng và khai triển logic. Ngoài ra, mình dùng khá nhiều từ nối tốt và hợp lý để kết nối các câu và các đoạn văn với nhau. Một số từ nối tốt ở bài viết trên: The first one is…, Additionally, Nevertheless, Most importantly, For instance, Furthermore, For example, Thus, In conclusion.

Tiêu chí 3: Vocabulary

– Dùng từ chính xác và đúng ngữ cảnh, sử dụng đúng thì, đúng dạng (appropriate word choices / control of word endings/forms)

Mình thấy 90% các bạn học sinh hiểu sai về tiêu chí Từ vựng. Hầu hết các bạn đều nghĩ để đạt điểm cao phần này thì cần phải dùng thật nhiều từ khó và nhìn “khủng bố”, điều này là hoàn toàn sai lầm. Điều quan trọng nhất là bạn cần dùng từ đúng ngữ cảnh, và khi dùng từ phải dùng thật chính xác (đúng thì và dạng của từ, cũng như cấu trúc dùng từ – giới từ đi kèm phải đúng).

Việc nhồi nhét từ vựng khó không hề giúp bạn đạt điểm cao hơn, mà thậm chí với phần lớn các bạn thì còn khiến bị trừ điểm nặng hơn, khi bạn cố nhồi từ vựng mà không hiểu đúng ý nghĩa, ngữ cảnh của nó, và dùng nó sai cách. Phần lớn các bạn học sinh của mình dùng từ sai cách rất nhiều trong bài viết, và đó là lý do các bạn chỉ đạt band 5-6 cho tiêu chí này.

Hãy thay đổi tư duy và cách viết của các bạn. Chỉ cần dùng những từ đơn giản thôi, nhưng nếu dùng hoàn toàn chính xác, các bạn vẫn có thể đạt band 7 cho tiêu chí Vocabulary.

Như ở bài viết trên của mình, mặc dù hầu hết là những từ vựng đơn giản, chỉ có một số từ tốt hơn một chút, nhưng việc mình dùng chính xác và hầu như không mắc lỗi sai vẫn giúp mình đạt tới band 8.

Để tránh mắc lỗi dùng từ khi viết bài, mình luôn khuyến khích các bạn học sinh tra kỹ từ điển Oxford ở đây để nắm được cách dùng từ đúng.

Một số từ vựng tốt liên quan đến chủ đề (topic-related vocabulary) mà mình đã sử dụng trong bài: shocking stories, coverage, the press, profession, selective.

– Tránh lỗi spelling

Lỗi này các bạn thường mắc do viết ẩu, vì vậy cần viết thật cẩn thận để tránh sai, đặc biệt với những bạn nào thi trên máy tính.

– Tránh lặp lại từ (repetition is avoided)

Ngoài việc dùng từ chính xác và không mắc lỗi sai thì để đạt tới band 8, chúng ta cần sử dụng paraphrase một cách nhuần nhuyễn để tránh tối đa việc lặp lại từ. Chúng ta cần paraphrase lại đề bài ở intro, vì vậy cần dùng những từ hoặc cách viết khác để tránh lặp. Ngoài ra, trong bài viết chúng ta cũng cần dùng được nhiều từ đa dạng để tránh lặp đi lặp lại những keywords quan trọng.

Các bạn xem bài học của mình về 4 cách paraphrase đơn giản ở đây.

Trong bài viết trên, mình đã thực hiện việc paraphrase rất tốt như sau:

– news = updates = information = stories

– has no connection with people’s life = is not linked to one’s daily life = do not bring any value to a person =  are irrelevant to people’s lives

– it is a waste of time = are useless = are simply a waste of time = do not deserve to be given coverage in the press = can be considered time-wasting

– newspapers and television news programs = newspapers or news channels on television = the press = when they read newspapers or watch television

– crucial = worth following = necessary = essential = should receive attention = vital

– need to be aware of = need to be informed of = should also follow = have to keep track of

– celebrities = famous people

– shocking stories = shocking incidents

– the world = the globe

– issues = problems

Tiêu chí 4: Grammar

– Tránh mắc lỗi ngữ pháp (avoid errors)

Đây là phần quan trọng nhất của tiêu chí Grammar. Khi viết bài, chúng ta cần viết cẩn thận để tránh tối đa các lỗi ngữ pháp, đặc biệt là các lỗi cơ bản. 99% các bạn học sinh của mình mắc rất nhiều lỗi lặt vặt trong bài (số ít số nhiều, chia động từ, dùng mạo từ…) khiến cho điểm tiêu chí này không hề vượt quá band 6.

Các bạn có thể thấy, ở bài viết trên, mình hầu như không hề mắc một lỗi ngữ pháp nào, giúp cho mình đạt band 8 ở tiêu chí này.

– Sử dụng các cấu trúc ngữ pháp đa dạng (a wide range of structures)

Các bạn lưu ý, cấu trúc đa dạng không có nghĩa là cấu trúc phức tạp nhé. Ở bài viết trên, mình đã sử dụng được nhiều loại câu khác nhau (câu đơn, câu ghép, câu phức, mệnh đề quan hệ…) giúp cho ngữ pháp của mình đa dạng và đạt điểm tốt ở tiêu chí này.

-> Tóm lại, trên đây là checklist những điều cần làm để giúp bạn viết một bài đạt điểm tốt, dựa theo 4 tiêu chí chấm điểm chính thức của IELTS. Các bạn lưu bài viết này lại để từ lần sau mỗi khi viết bài hãy lấy danh sách này ra để check lại, xem đã đạt đủ các tiêu chí chưa nhé.

Chào các bạn. Điều quan trọng nhất trong 1 bài viết Task 2 chính là các idea, nhưng phần lớn các bạn học sinh vẫn gặp nhiều khó khăn trong việc diễn đạt ra các idea của mình một cách rõ ràng và mạch lạc. Hôm nay, mình chia sẻ 3 bước đơn giản mà các bạn có thể làm theo để viết được một idea tốt. Phương pháp này do mình nghiên cứu từ lâu và đã xây dựng nên, giờ các bạn chỉ cần áp dụng.

Ba bước để viết một idea như sau:

Bước 1: Nghĩ ra main idea. Main idea là luận điểm chính mà bạn đưa ra để bảo vệ cho quan điểm của bạn. Ví dụ, bạn nói rằng quảng cáo là tốt, thì các main idea của bạn sẽ là các lợi ích 1, 2, 3 của quảng cáo.

Bước 2: Xoay quanh main idea để đưa ra các ý khai triển nhằm support, làm rõ hơn main idea. Có một số cách để khai triển main idea như sau:

– Giải thích nguyên nhân vì sao lại có main idea (nếu như main idea của bạn chưa thật sự thuyết phục).

– Đưa ra kết quả tích cực hoặc tiêu cực mà main idea sẽ dẫn đến (nhằm nhấn mạnh hơn mặt tốt hoặc mặt xấu mà bạn đang nói đến).

– Đưa ra ví dụ thật cụ thể (làm sinh động hơn main idea, giúp người đọc dễ hiểu idea của bạn hơn).

Lưu ý rằng với từng idea, chúng ta không nhất thiết phải sử dụng tất cả các cách khai triển trên. Tùy vào từng trường hợp, chúng ta có thể lựa chọn những cách tốt và phù hợp nhất. Giả sử với một idea nào đó, bạn không thể nghĩ ra một ví dụ nào hay, thì bạn hoàn toàn có thể bỏ qua cách này và sử dụng phần Giải thích hoặc Kết quả để khai triển.

Bước 3: Sau khi đã có main idea và các ý khai triển, chúng ta ghép các ý này lại với nhau để thành các câu hoàn chỉnh. Bước này rất đơn giản, bạn chỉ cần sử dụng các từ nối như sau:

– Từ nối chỉ nguyên nhân – kết quả: Due to / Because of, Since / As / Because, hoặc Therefore / As a result…

– Từ nối dùng để lấy ví dụ: such as / For example / For instance

Như vậy, bạn có thể áp dụng 3 bước này vào việc viết tất cả các idea trong bài viết.

Chúng ta cùng đến với một ví dụ cụ thể để các bạn dễ hình dung. Mình lấy luôn đề thi thật cuối tuần trước (16/12). Đây cũng là một đề tương đối dễ. Mới đầu khi luyện tập áp dụng phương pháp mới, các bạn nên bắt đầu từ những đề dễ và sau đó nâng dần độ khó lên.

Đề bài: The use of social media, such as Facebook, Twitter, is replacing face-to-face contact in this century. Do you think the advantages of this outweigh the disadvantages?

Giả sử trong bài này mình ủng hộ các ưu điểm của mạng xã hội. Như vậy, mình sẽ nêu ra các idea chính là các lợi ích của mạng xã hội đối với người dùng.

Mình áp dụng ba bước vừa rồi để viết idea:

Bước 1: Nghĩ ra main idea. Lợi ích của mạng xã hội là gì? Mình nghĩ ra một lợi ích khá cơ bản: Social networks make it easy for people to keep in touch with the latest activities of their family and friends, including those who live far away. (Mạng xã hội giúp người ta cập nhật được những hoạt động mới nhất của gia đình và bạn bè, bao gồm cả những người sống ở xa).

Bước 2: Sau khi đã có main idea, mình xoay quanh nó và khai triển bằng một số cách.

– Giải thích nguyên nhân vì sao. Mình đặt câu hỏi: Vì sao mạng xã hội lại giúp người ta cập nhật được hoạt động của nhau? Because social networks allow users to share content such as videos or photos with others via the Internet (bởi vì mạng xã hội cho phép người dùng chia sẻ nội dung như video hoặc hình ảnh với những người khác qua mạng Internet).

– Nêu ví dụ cụ thể. Ở đây mình sẽ cố gắng nêu một ví dụ càng cụ thể càng tốt để minh họa cho main idea. For example, when I was studying abroad in the UK, I was able to show my parents all the photos that I took at the places I went to. (Khi còn du học ở UK, tôi có thể cho bố mẹ tôi xem những hình ảnh tôi chụp những nơi đã đi qua).

– Đưa ra kết quả tích cực: Ở đây với idea này mình không nghĩ ra được cái kết quả nào hay cả, vì vậy mình bỏ qua cách này và chỉ sử dụng hai cách trên. Bạn có nghĩ được kết quả nào hay cho idea này không? Nếu có, bạn hoàn toàn có thể đưa nó vào trong main idea.

Bước 3: Bước đơn giản nhất. Sau khi đã có các ý trên, mình sử dụng các từ nối để nối lại thành một idea hoàn chỉnh:

Because social networks allow users to share content such as videos or photos with others via the Internet, they make it easy for people to keep in touch with the latest activities of their family and friends, including those who live far away. For example, when I was studying abroad in the UK, I was able to show my parents all the photos that I took at the places I went to. As a result, ……. (nêu thêm kết quả tích cực nếu có).

Để có được một đoạn thân bài hoàn chỉnh, bạn chỉ cần có 2 idea như vậy và ghép chúng vào với nhau theo mẫu sau:

On the one hand, there are some benefits of social networks. Firstly, ……………………….. . Secondly, …………………………. .

Các bạn thử áp dụng phương pháp này để viết tiếp các idea về ưu điểm và nhược điểm của mạng xã hội nhé 😉

Overview (tổng quan) là phần quan trọng nhất trong bài viết Task 1. Muốn đạt điểm tốt, các bạn bắt buộc phải viết được một phần Overview tốt.

Công thức đơn giản để viết Overview như sau: Bạn viết 2 câu, mỗi câu nêu một điểm nổi bật trên biểu đồ. Như vậy, trong phần Overview, bạn cần phân tích biểu đồ, chọn ra 2 điểm nổi bật nhất để đưa vào Overview.

Vậy, các bạn phân tích biểu đồ và chọn điểm nổi bật như thế nào? Nhìn chung, các bạn cần nhìn và phân tích một số yếu tố sau:

– Xu hướng chung của các số liệu trong biểu đồ (có tất cả cùng tăng hay tất cả cùng giảm từ năm đầu đến năm cuối không?).

– Có số liệu nào đặc biệt cần nói tới không? (các bạn cần quan tâm đến những con số cao nhất và thấp nhất trong biểu đồ).

– Có sự thay đổi nào đặc biệt không? (ví dụ, nếu có một số liệu nào đó thay đổi rất nhiều – tăng vọt chẳng hạn, bạn nên nhắc đến nó trong Overview).

Tóm lại, khi nhìn vào một biểu đồ, bạn cần phân tích các yếu tố như trên để tìm ra 2 điểm nổi bật, sau đó mô tả chúng bằng 2 câu đơn giản trong Overview.

Hãy cùng mình phân tích một số ví dụ.

Ví dụ 1:

The graph below shows the proportion of the population aged 65 and over between 1940 and 2040 in three different countries.

Phân tích biểu đồ trên đây, chúng ta thấy có 2 điểm nổi bật:

• Cả 3 đường này đều tăng lên trong giai đoạn nghiên cứu (nhìn tổng quát cả giai đoạn, không nhìn vào từng năm nhỏ).
• Đường Japan thay đổi mạnh nhất (từ thấp nhất vọt lên cao nhất).

Như vậy, mình viết được phần Overview gồm 2 câu như sau:

“It is clear that the percentages of people aged 65 and over in all three countries are expected to increase during the research period. Additionally, the figure for Japan is predicted to experience the most dramatic change.” (Mình sử dụng động từ mang tính dự báo, vì biểu đồ này có dự báo cho tương lai đến năm 2040).

Ví dụ 2:

Phân tích biểu đồ này, mình thấy có 2 điểm nổi bật:

• Tỷ lệ trẻ em trong nhóm 6-11 tuổi chơi thể thao là cao hơn so với nhóm 12-16 tuổi.
• Bóng đá là môn thể thao phổ biến nhất (được nhiều người chơi nhất).

Mình viết được phần Overview như sau:

“It is clear that boys aged 6-11 played sports more than those in the older group. Additionally, football was the most popular kind of sport for both age groups.”

Như vậy, đó là cách đơn giản để viết được Overview cho một bài Task 1.